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La blockchain est la prochaine étape dans la démocratisation de l'éducation

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La blockchain est la prochaine étape dans la démocratisation de l'éducation

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Depuis l'époque des peintures rupestres et des manuscrits, la transformation de l'éducation et de l'apprentissage est l'une des plus grandes mesures de l'évolution de la société. Pourtant, le éducation secteur est nettement sous-numérisé par rapport aux autres les industries, avec moins de 3 pour cent des dépenses globales du secteur en matière de technologie. Les cours en ligne ouverts à tous (MOOC) et la numérisation des certifications sur le lieu de travail illustrent comment l'éducation a commencé à se transformer pour le 21st siècle.

L'intelligence artificielle et la réalité virtuelle ré-imaginent nos modes de vie et d'interaction avec ceux qui nous entourent, incitant le secteur de l'éducation à investir davantage dans ces nouvelles technologies. Blockchain est un autre de ces perturbateurs, proposant un monde dans lequel les apprenants et les éducateurs travaillent en collaboration plutôt que par une approche traditionnellement isolée.

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Education sans frontières

Les obstacles à l'éducation peuvent varier de socio-économique à même géographique. Comme il était écrit dans un étude récente publié par l'IBM Institute for Business Value avec le Blockchain Research Institute, «(Blockchain) peut apporter une réelle valeur ajoutée à un grand nombre d'étudiants et d'employés qui ne peuvent pas payer les frais de scolarité universitaires ou dont les capacités cognitives ou sociales ne correspondent pas aux capacités traditionnelles. pédagogie ou dont les emplois ne leur permettent pas la liberté d'apprendre en dehors de leur lieu de travail. "

De notre génération connectée, des outils ont été développés qui améliorent notre interaction entre les industries et à travers le monde: sites Web permettant le partage de notes, forums de discussion créant des discussions globales et didacticiels vidéo accessibles à tous les utilisateurs de la planète. En effet, l'ère de la collaboration est arrivée. Reste maintenant à savoir comment faire en sorte que ces connaissances partagées soient exactes, mesurables et applicables au monde réel.

Les crises mondiales actuelles, telles que l'augmentation du nombre de réfugiés venant du Venezuela et du Soudan, font que les personnes déplacées se retrouvent dans l'incapacité de s'exprimer et de prouver leurs compétences et leur valeur aux employeurs et aux autres dans leurs nouveaux pays d'accueil. Blockchain fournit une solution fiable aux défis de l'inégalité en matière d'éducation, avec des initiatives en cours pour créer un environnement numérique mondial identités. À mesure que ces initiatives mûrissent, nous pouvons prévoir un avenir où les réfugiés et les migrants qui souhaitent poursuivre leurs études ou trouver un emploi peuvent le faire avec peu de frictions.

Donner du crédit là où il est dû

Traditionnellement, les connaissances sont mesurées par des institutions centralisées et des accréditeurs qui attribuent une valeur à la qualité d’un cours ou d’une période d’apprentissage structuré. Ces agences de confiance comptent souvent sur leur marque ou le parrainage d'agences nationales pour conserver leur autorité. Alors que les générations précédentes cherchaient les marques à déterminer la qualité d'un bien ou d'un service, les nouvelles générations optent pour un diplôme traditionnel de quatre ans et choisissent les outils en ligne pratiques à leur disposition.

À l'ère des nouveaux emplois et du modèle d'apprentissage en libre-service, ces accrédités institutionnels sont défaillants. Les étudiants apprennent tout au long de leur vie et se tournent vers des diplômes empilables, concept qui consiste à passer à un diplôme en accumulant diverses certifications et des cours de courte durée. Cela a toutefois créé des difficultés pour le suivi de méthodes disparates d'acquisition de compétences. Blockchain fournit une solution logique: la possibilité de créer un historique détaillé des divers cours et expériences d’un apprenant – un registre mondial des transactions éducatives – tout en veillant à ce que celles-ci reflètent la vérité.

Avec cette nouvelle façon d’acquérir et de mettre en valeur ses compétences, les différences entre celle-ci et une formation dans une université traditionnelle de quatre ans deviennent moins perceptibles. Ce dossier vérifié, vivant et diversifié de l’histoire d’apprentissage d’une personne invite les lieux de travail à regarder au-delà de la formation aux marques et à réévaluer la manière d’évaluer et de cibler les employés à valeur ajoutée.

À qui sont ces données?

Un enregistrement immuable et de longue date de l’éducation peut rendre certaines personnes nerveuses – exactement qui posséderait, gérerait et aurait accès à ces données? Cependant, l'utilisation institutionnelle des données sur les étudiants n'est pas nouvelle, les universités suivent et rassemblent les données sur les étudiants avant même que le processus d'inscription au collège commence.

Comme expliqué dans la blockchain pour l'étude sur l'apprentissage tout au long de la vie, un registre de l'éducation soutenu par la blockchain constituerait un portefeuille de compétences, détenue et gérée par chaque élève et accessible via des appareils mobiles. Toutes les qualifications acquises seraient stockées, en détail, dans ce portefeuille de compétences et accompagneraient l'apprenant tout au long de son parcours, lui permettant ainsi de démontrer une accumulation de compétences et pas seulement un diplôme.

Cependant, pour que ce type de grand livre d’apprentissage décentralisé devienne une réalité, les acteurs du secteur de l’éducation devront se regrouper et organiser une blockchain utilitaire académique. Les avantages tangibles de la blockchain ne se présenteront qu'une fois gouvernement les organisations, les établissements d’apprentissage et les apprenants de toutes sortes investissent temps et efforts dans son adoption.

La chaîne de blocs nous permet d’envisager aujourd’hui le paysage de l’éducation de demain, mais le succès de sa mise en œuvre, y compris l’interopérabilité, la gouvernance et l’adoption généralisée, dépendra de la collaboration et du dévouement des acteurs de l’industrie.

Lisez ceci et d’autres rapports perspicaces sur IBM Institute for Business Value: Chaîne de blocs.

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Traduction de l’article de Alex Kaplan : Article Original

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