Rejoignez-Nous sur

Les leaders de l'éducation cryptographique en 2019

1*B1Q6OgwvNPcCymAmKHJ19w

News

Les leaders de l'éducation cryptographique en 2019

Coinbase

Coinbase collabore régulièrement avec des étudiants et des universités du monde entier dans le cadre de ses efforts de recrutement. Dans notre deuxième rapport annuel Coinbase sur l’enseignement supérieur, nous nous sommes une nouvelle fois associés à Qrious de demander directement aux étudiants ce qu’ils pensent de la crypto et de la blockchain, et de suivre leur évolution au cours des 12 derniers mois.

Dans le rapport de cette année, nous décrivons les conclusions concernant l’intérêt croissant des étudiants pour la crypto et un nombre croissant de cours sur la blockchain, les crypto-monnaies ou les bitcoins qui sont enseignés dans diverses disciplines. Cet intérêt pour l'étude de la cryptographie dans les collèges et universités en dit long sur l'avenir de l'argent.

Principales conclusions

  • 56% des 50 plus grandes universités du monde proposent désormais au moins un cours sur la crypto ou la blockchain – contre 42% en 2018
  • Deux fois plus d'étudiants déclarent avoir suivi un cours sur la crypto ou la blockchain qu'en 2018
  • Près de 70% des classes de crypto et de chaînes de blocs se trouvent dans des départements autres que l’informatique, y compris le droit, les sciences humaines et l’économie.
  • La recherche originale de Coinbase comprend une enquête Qriously auprès de 735 étudiants américains de 16 ans et plus, un examen complet des cours dispensés dans 50 universités internationales, une analyse des citations de recherche et des offres autres que des cours, ainsi que des entretiens avec des professeurs et des étudiants.
  • La Cornell University en tête de la liste des leaders de la crypto éducation de Coinbase 2019

Au cours de l’année scolaire 2017, Joseph Ferrera, un étudiant de l’Université Cornell, souhaitait en savoir plus sur la crypto-monnaie et la blockchain, qui dominaient l’actualité au milieu de la le prix de Bitcoin. Cornell Blockchain, un camarade de classe et lui-même ont décidé de créer un club pour les étudiants intéressés. Ils ont alors demandé à Emin Gün Sirer, professeur d'informatique et co-directeur d'Initiative pour les crypto-monnaies et les contrats (IC3), les conseiller.

En peu de temps, le club remplit une salle conçue pour accueillir 120 étudiants. «Je pensais qu'environ 80 à 90% des membres du club seraient des étudiants en geek assez informaticiens», note Sirer. «J'avais tellement tort. Je dirais que 20 à 30% au maximum sont issus de l’informatique, les autres venant de l’ensemble du campus. "

Contrairement à de nombreuses autres technologies nouvelles et industries bien établies, la crypto-monnaie et la blockchain ont rapidement montré leur potentiel pour transformer de multiples disciplines académiques et professionnelles: informatique, juridique, économie, finance, sciences sociales, la liste est longue. Alors que les étudiants d’un plus grand nombre de majeures expriment leur intérêt pour se familiariser avec ce domaine en plein essor, certaines des meilleures universités du monde explorent les moyens de répondre à la demande croissante de curiosité pour la technologie et de préparer leurs diplômés à la réussite.

«La nature interdisciplinaire du domaine de la blockchain le rend très différent de tout domaine traditionnel», note Dawn Song, professeure d’informatique à l’Université de Californie à Berkeley. Ainsi, dans les écoles du monde entier, des juristes luttent contre des structures éthiques et réglementaires, des économistes explorent le potentiel des devises sans frontières, des informaticiens développent de nouvelles applications et des spécialistes des sciences sociales examinent l’impact global sur la société.

Tout cela se reflète dans le club Cornell Blockchain. «L'école de commerce, l'école de gestion hôtelière, la faculté de médecine et même l'école d'agriculture suscitent beaucoup d'intérêt», déclare Ferrera, qui a lui-même obtenu son diplôme de la School of Hotel Administration de Cornell et travaille en tant que directeur commercial chez Ava Labs. , une start-up créée par Cornell's Sirer, explore les technologies de paiement décentralisées, basées sur le blockchain. «Nous avons rencontré un si grand nombre de professeurs pour en savoir plus sur la blockchain et voir comment elle s’applique à son domaine. C’est vraiment cool de faire partie d’une communauté où l’engagement est si important. "

Le groupe d’étudiants très engagé de Cornell n’est que l’un des critères qui ont permis à l’université de figurer en tête de la liste des dirigeants de Coinbase 2019, présentée cette année dans le deuxième rapport annuel de Coinbase sur l’enseignement supérieur. (Lisez le rapport inaugural de Coinbase sur l'enseignement supérieur ici.)

Dans le cadre de notre deuxième étude annuelle, nous avons élargi notre méthodologie pour analyser un ensemble plus complet de facteurs déterminants. Pour évaluer le courant paysage de crypto-monnaie dans l’enseignement supérieur, Coinbase a examiné les catalogues de cours des 50 meilleures universités du monde, classés par Nouvelles américaines et rapport mondial. Notre étude s'est concentrée sur les classes accessibles aux étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs en 2019 pour lesquelles des informations étaient disponibles en ligne.

Cette année, 56% des meilleures universités mondiales proposent désormais au moins un cours sur la crypto ou la blockchain, contre 42% en 2018.

Les cours d'informatique sont toujours les plus courants, représentant 32,2%. Cependant, les cours en finance, en commerce et en économie totalisent 19,8%, et les écoles de droit, 10,7%.

Cependant, les cours ne racontant qu'une partie de l'histoire de l'engagement d'une université dans le domaine, nous avons également analysé cette année des offres autres que des cours, telles que les initiatives de recherche officielles et les clubs de cryptage gérés par des étudiants, et nous avons également suivi les citations de recherche impliquant un blocage. des 50 écoles, en exploitant les données des attributions de Google Scholar. L'application d'une pondération à ces facteurs de soutien (méthodologie détaillée ci-dessous) nous a conduits à la liste des leaders Coinbase 2019 Leaders in Crypto Education.

Réunir les 10 meilleures écoles de la liste – y compris le MIT, l’Université de New York, Stanford et l’Université de Californie à Berkeley – constitue un engagement profond en faveur de la crypto et de la blockchain, tant au niveau des étudiants que des professeurs. Cornell propose 14 cours sur la crypto-monnaie et / ou la blockchain (contre 9 en 2018) et ses Groupe IC3 rassemble des chercheurs des meilleures universités du monde.

L'année dernière, Stanford a eu le privilège d'enseigner le plus grand nombre de cours sur la crypto et la blockchain (10), suivis par Cornell (9) et l'Université de Pennsylvanie (6). En 2019, Stanford propose 8 cours et l'Université de Pennsylvanie en propose 2.

Quatre écoles internationales, dont l’École polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse et l’Université de Copenhague au Danemark, se joignent aux institutions américaines du palmarès Coinbase 2019 Leaders in Crypto Education. Les étudiants voient de plus en plus la fragmentation du système financier comme un problème mondial qui doit être résolu, note Cornell’s Sirer: «Pour cette génération, l’idée qu’il est difficile d’envoyer des dollars en ligne dans le monde entier est une limitation vraiment bizarre."

La méfiance à l'égard du système financier actuel suscite chez les étudiants une curiosité croissante à propos de la cryptographie, qui transcende les disciplines. Les deux tiers des étudiants décrivent le système financier actuel comme «instable», «inefficace», «inégal» ou «lent», selon un sondage mené auprès de 735 étudiants américains de 16 ans et plus, commandé par Coinbase et mené par Qrious.

34% des étudiants interrogés ont exprimé le souhait de suivre un cours sur la crypto ou la blockchain, contre seulement 28% en 2018. Et deux fois plus (18%) ont déclaré avoir suivi un cours sur le sujet, par rapport au nombre indiqué à partir de 2018.

«Certainement, certains étudiants intéressés par ce sujet sont ceux qui se méfient du système bancaire actuel», déclare Cesare Fracassi, professeur en informatique, qui dirige l’initiative Blockchain de l’Université du Texas à Austin McCombs School of Business (numéro 13). la liste des leaders Coinbase 2019 pour l’éducation en cryptographie). «Ils veulent donc créer un système alternatif dans lequel le processus de prise de décision n’est pas centralisé. Ce sont les plus idéalistes. D’autres sont peut-être un peu plus pragmatiques et s'intéressent aux moyens d’utiliser cette technologie pour améliorer les performances et l’efficacité des entreprises. »

Effectivement, les recherches de Coinbase montrent que les étudiants sont de plus en plus intéressés à comprendre comment la blockchain et la crypto peuvent profiter aux utilisateurs du monde entier. L’intérêt pour l’apprentissage de la blockchain et de la «justice sociale» est passé de 13% à 20% entre 2018 et 2019. Parallèlement, l’intérêt des étudiants pour l’apprentissage de la «sécurité» et des «applications et croissance futures» a diminué l’an dernier, passant de 37% à 29% et de 31% à 27%.

L’Université de Californie à Berkeley propose depuis quelques années un cours populaire intitulé «Blockchain, Cryptoeconomics et Future of Technology, Business and Law». L’université propose ce cours en collaboration avec trois départements distincts: le écoles d’ingénierie, de commerce et de droit. «Sur le plan technique, une expertise est nécessaire dans des domaines tels que la sécurité des systèmes distribués et des logiciels et, bien sûr, la cryptographie», explique Berkeley’s Song. «Mais comme il s’agit d’une technologie très nouvelle, de nombreuses questions restent en suspens sur les aspects réglementaires. Et cela pourrait également déboucher sur de nouveaux modèles d’affaires. "

À l'Université nationale de Singapour, les étudiants en commerce qui suivent un cours sur «La réglementation financière à l'ère numérique» peuvent comprendre comment les développements technologiques, y compris la blockchain, transforment les questions financières et réglementaires qu'il convient de résoudre pour exploiter pleinement le potentiel.

Les étudiants en droit de Stanford qui étudient «La blockchain et les crypto-monnaies: droit, économie, économie et politique» étudient les structures juridiques et réglementaires «en mettant l'accent sur la réglementation des valeurs mobilières». Les étudiants en sociologie de Stanford explorent le potentiel de la blockchain pour créer un système économique plus juste en un cours intitulé «Justice + Pauvreté Innovation». Les élèves découvrent «comment utiliser les technologies émergentes telles que l'IA et la blockchain» comme solutions pour les personnes qui naviguent dans le logement, les services médicaux et les dettes.

«Entreprenariat sans frontières», un cours de la Sloane School of Management du MIT, guide les étudiants dans la création de nouvelles entreprises internationales, en mettant l’accent sur la technologie de la blockchain. Et cet automne, l’Initiative sur les monnaies numériques (DCI) du MIT, qui fait partie du Media Lab, s’associe à la Harvard Law School pour offrir un cours de cryptoéthique réunissant un large éventail de chercheurs.

Océane Boulais est une candidate au MIT qui sera l’assistante de l’enseignement dans la classe de cryptoéthique cet automne. Elle a étudié l'ingénierie au premier cycle à la Florida Atlantic University et s'est passionnée pour la cryptographie lors d'un camp d'entraînement d'été organisé par la DCI. Elle compare la technologie émergente à la blockchain aux débuts d'Internet. "Internet est une belle chose, mais c’est compliqué", déclare Boulais. "Le recul est en 2020, il est donc très important que nous commencions à penser à l'avenir maintenant."

Comme la monnaie numérique et les systèmes qui l'entourent sont toujours en construction, M. Boulais est convaincu que le moment est bien choisi pour construire la prochaine vague de notre avenir numérique avec intention. «DCI est un endroit où nous nous soucions vraiment d’imaginer ce que sera le monde si un grand livre distribué sous-tendait l’Internet du futur. Comme qui organise ces choses? Qui est responsable? Il faut beaucoup compter avec cette idée de responsabilité. Je pense que c'est vraiment cool. "

Il n'est pas nécessaire d'être inscrit à temps plein dans une université d'élite pour apprendre la cryptographie. La Sloan School of Management du MIT propose un cours en ligne de six semaines aux professionnels, tandis que l’UC Berkeley propose un cours en ligne similaire appelé Blockchain Fundamentals via le hub d’apprentissage en ligne edX (qui propose également des cours sur le sujet créés par la Fondation LINUX). D'autres sites, notamment Udemy, Coursera et Udacity, proposent un éventail de cours, notamment le programme nanodegree Udacity «Devenez un Blockchain Developer», dispensé par des experts travaillant sur le terrain, et le cours «Spécialisation Fintech» de Coursera, créé et enseigné par des professeurs du secteur. Wharton School of Business de l'Université de Pennsylvanie.

Qu'il s'agisse de diplômés en informatique qui cherchent à construire une nouvelle chaîne Internet basée sur la blockchain ou d'alun d'école de commerce cherchant à comprendre les technologies de pointe de la chaîne logistique, une chose unit cette population: la passion de créer un impact dans un nouveau domaine ils quittent le campus.

«Les étudiants ont beaucoup de pouvoir pour entrer dans cette industrie et l’aider à en prendre le contrôle», note le cofondateur du club Cornell Blockchain et récemment diplômé, Ferrera. «Si vous allez dans une grande banque ou un cabinet de conseil bien établi, vous savez en quelque sorte ce que vous allez obtenir. Crypto vous permet de façonner le terrain et de devenir un leader. "

Pour en savoir plus sur les postes à pourvoir chez Coinbase, visitez le site www.coinbase.com/careers.

Une note sur la méthodologie

À commencer par les 50 meilleures universités du monde classé par Nouvelles américaines et rapport mondial: meilleures universités mondiales 2019, Coinbase a comptabilisé le nombre de classes distinctes proposées en 2019, qui incluent des sections sur la blockchain, le bitcoin ou la crypto-monnaie, selon le catalogue public de chaque école (+1 pour chaque cours distinct). En outre, nous avons pris en compte trois autres critères: la fréquence des citations de recherche crypto-monnaie et blockchain de chaque établissement (maximum de +5, pondéré proportionnellement pour le reste) et le fait qu'une école accueille ou non un institut officiel de recherche crypto / blockchain (+3) et / ou club étudiant (+1). Nous avons combiné ces trois critères pour produire la liste «Coinbase 2019 Leaders in Crypto Education». Pour évaluer les sentiments des étudiants à propos de la crypto, Coinbase a chargé Qriously de mener une étude auprès de 735 étudiants américains de 16 ans et plus. Le sondage auprès de la population générale a porté sur 6 011 personnes de 16 ans et plus.

Ce site Web contient des liens vers des sites Web tiers ou d’autres contenus à des fins d’information uniquement («Sites tiers»). Les sites tiers ne sont pas sous le contrôle de Coinbase, Inc. et de ses filiales («Coinbase»), et Coinbase n’est pas responsable du contenu de tout site tiers, y compris, sans limitation, tout lien contenu dans un site tiers. Site tiers, ou toute modification ou mise à jour d'un site tiers. Coinbase n'est pas responsable de la diffusion Web ou de toute autre forme de transmission reçue d'un site tiers. Coinbase ne vous fournit ces liens que par souci de commodité, et l’inclusion de tout lien n’implique en aucun cas l’approbation, l’approbation ou la recommandation du site par Coinbase, ni toute association avec ses opérateurs.

Toutes les images fournies ici sont par Coinbase.



Traduction de l’article de Coinbase : Article Original

BlockBlog

Le Meilleur de l'Actualité Blockchain Francophone & Internationale | News, Guides, Avis & Tutoriels pour s'informer et démarrer facilement avec Bitcoin, les Crypto-Monnaies et le Blockchain. En Savoir Plus sur L'Équipe BlockBlog

Commenter cet Article

Commenter cet Article

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Plus dans News

Top
ut commodo justo eget consequat. facilisis luctus non suscipit